Thư mục

Thành viên trực tuyến

12 khách và 0 thành viên

Ảnh ngẫu nhiên

4aaf16cc_26eca12d_large_gal_499f17c2966351.jpg 980d3530562_309370645831469_792424533_n.jpg 20160118memanvuoncaycanhtrieudodepnhathathanh2.jpg 1358993359caycanh19.jpg 1461730377bonsai1.jpg 041120091124.jpg 53793777901588818863.jpg CaycanhtrieudoNTDthongthaiGiaoducVietNam1.jpg Hqdefault_1.jpg Tai_xuong.jpg Tai_xuong.jpg 4aaf16cc_26eca12d_large_gal_499f17c2966351.jpg 980d3530562_309370645831469_792424533_n.jpg 20160118memanvuoncaycanhtrieudodepnhathathanh2.jpg 1358993359caycanh19.jpg 1461730377bonsai1.jpg 041120091124.jpg 53793777901588818863.jpg CaycanhtrieudoNTDthongthaiGiaoducVietNam1.jpg Hqdefault_1.jpg

Chức năng chính

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Đơn điệu
    Bình thường
    Ý kiến khác

    Hỗ trợ trực tuyến

    Sắp xếp dữ liệu

    Toán 5(2003-2004)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đặng Thị Tân
    Ngày gửi: 23h:42' 15-10-2009
    Dung lượng: 75.5 KB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    Sở Giáo dục-Đào tạo Kỳ thi học sinh giỏi bậc tiểu học
    Thừa Thiên Huế năm học 2003-2004
    -----(----- ________________________________
    Số báo danh:.................... Môn thi : Tiếng việt - Lớp 5
    Phòng thi:............................ Thời gian thi: 90 phút (không kể thời gian giao đ)
    _________________________________________________________________

    Câu 1: ( 1, 0 điểm ) Đọc câu sau và thực hiện các nhiệm vụ nêu bên dưới:
    Người Việt Nam ta – con cháu vua Hùng – khi nhắc đến nguồn gốc của mình, thường xưng là con Rồng, cháu Tiên.
    ( Con Rồng, cháu Tiên )
    a) Các từ “nguồn gốc”, “con cháu” thuộc kiểu từ ghép nào ?
    b) Tìm 2 từ cùng nghĩa với từ “nguồn gốc” trong câu trên.
    Câu 2: ( 1, 5 điểm ) Đặt 3 câu theo yêu cầu sau:
    a) Một câu có “năm nay” làm trạng ngữ.
    b) Một câu có “năm nay” làm chủ ngữ.
    c) Một câu có “là năm nay” làm vị ngữ.
    Câu 3: ( 1, 0 điểm ) Cho đoạn văn sau:
    “Hãy can đảm lên, hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia! Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường! Hãy coi sự ngu dốt là thù địch.”
    Em hãy cho biết vì sao tác giả dùng chấm cảm để kết thúc câu thứ hai ( Sách vở…chiến trường! ) ? Nếu dùng dấu chấm để kết thúc câu này thì ý nghĩa của câu có gì khác ?
    Câu 4: ( 2, 5 điểm )
    Điền dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau và tìm các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ sau khi đã điền xong dấu câu:
    “Khi một ngày mới bắt đầu tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách tới trường từ những ngôi trường xa xôi trên miền tuyết phủ của nước Nga cho đến ngôi trường hẻo lánh núp dưới hàng cọ của xứ ả Rập hàng triệu hàng triệu trẻ em cùng đi học.”
    Câu 5: ( 2, 0 điểm )
    Cho các từ sau: sóng, liếm, trên, nhè nhẹ, bọt, bãi cát, trắng xoá, tung
    Em hãy sắp xếp các từ trên thành một câu đơn và một câu ghép đẳng lập (không thêm bớt từ).
    Câu 6: ( 2, 0 điểm )
    Mưa rả rích đêm ngày. Mưa tối tăm mặt mũi. Mưa thối đất thối cát. Trận này chưa qua, trận khác đã tới, ráo riết hung tợn hơn. Tưởng như biển có bao nhiêu nước, trời hút lên, đổ hết xuống đất liền.
    ( Ma Văn Kháng )
    Đọc đoạn văn trên và trả lời 2 câu hỏi sau:
    a) Ba câu đầu của đoạn văn trên nhấn mạnh điều gì ?
    b) Từ câu 1 đến câu 5, tính chất của những trận mưa được diễn tả như thế nào ?
    Câu 7: ( 8, 0 điểm ) Tập làm văn
    Con đường quen thuộc từ nhà đến trường đối với em có nhiều kỷ niệm. Hãy viết một bài văn ngắn tả lại con đường đó và nêu cảm xúc của em.
    --------------------------
    Điểm chữ viết và hình thức trình bày bài làm: 2 điểm.
     
    Gửi ý kiến